Tuesday, October 15, 2019
Docentes de Lima y Callao participaron en taller presencial sobre Educación Sexual Integral

Este taller organizado por CEPESJU tuvo la finalidad de que las y los docentes de las zonas de intervención del proyecto tengan la oportunidad de identificar, a través de diferentes ejercicios y trabajos colaborativos la vivencia de la sexualidad de las y los adolescentes.

 

 Más de 20 docentes de las Instituciones Educativas de San Juan de Lurigancho, Villa El Salvador, Comas, Carabayllo, Callao y además Los Olivos  e Independencia,   asistieron los días jueves 04 y viernes 05 de agosto al Auditorio del Colegio de Psicólogos Regional I donde participaron en la Fase Presencial del Curso Permanente en Derechos Sexuales y Reproductivos y Abordaje a adolescentes. En este espacio las y los docentes mostraron una actitud participativa, con interés y motivación por la temática abordada, la que desarrollan en su labor profesional en las instituciones educativas.

 

También asistieron  a la capacitación representantes del Centro de Emergencia Mujer de Carabayllo, Independencia, Los Olivos y Callao, con quienes mantenemos una permanente coordinación y trabajo conjunto en favor de las y los adolescentes.

 

Durante las sesiones trabajadas, las y los docentes abordaron la situación del embarazo adolescente, vivenciaron las diferentes dimensiones de la sexualidad mediante estrategias lúdico-participativas y reflexionaron sobre la importancia de su rol en el fortalecimiento de la Educación Sexual Integral (ESI). Un aspecto importante fue el trabajo sobre habilidades sociales que docentes requieren incorporar para su trabajo con las y los adolescentes.

 

Asimismo las y los participantes manifestaron la utilidad de lo trabajado para fortalecer las sesiones de tutoría, así como su disposición para realizar las réplicas en sus instituciones educativas y de esta manera seguir fortaleciendo la ESI.
 

Otro aspecto a destacar fue el reconocer la importancia de articular con los establecimientos de salud para implementar  el Sistema de Referencia (derivación) y Contrarreferencia (seguimiento) que favorezca la atención integral a sus alumnos (as). “Me ha orientado como identificar situaciones problemáticas en los estudiantes..., como tutor he buscado apoyo en las postas de salud que me permita, primero identificar los casos y que casos se puede derivar al centro de salud y a la especialista, señaló Benjamín Vara, profesor de la I.E. República de Argentina de Carabayllo.

 

Esta actividad forma parte del proyecto “Derechos Sexuales y Reproductivos de adolescentes y jóvenes en la Era Digital en el Perú” ejecutada por CEPESJU con el financiamiento de la fundación ANESVAD

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Es una ONG sin fines de lucro que cuenta con un equipo multidisciplinario y especializado que diseña e implementa programas y proyectos de promoción y prevención en salud y educación con énfasis en consumo de drogas, salud sexual y salud reproductiva, VIH/SIDA y trabajo infanto juvenil en el ámbito local y Nacional, que participa en redes colectivos y consorcios interinstitucionales y Multisectoriales con la finalidad de contribuir con el desarrollo humano en diferentes grupos etáreos de la población peruana, bajo un enfoque de derechos y equidad de género

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